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E-book Educação em números: um panorama das avaliações em larga escala no Brasil

Organizadores:
Maurício Aires Vieira
Weider Silva Pinheiro
Carlos Daniel Chaves Paiva
Cássio Fabian Sarquis de Campos
Jonas Martins de Lima Filho
Ana Julia Torres de Lacerda Fraz
José Roberto dos Santos
Francisco Jorge Gondim
Douglas Nascimento dos Santos

Área de conhecimento: Ciências Humanas

Idioma:
Português

Ano: 2025 - 1ª Edição

Número de páginas:
118 páginas

Formato: Pdf

Tamanho do arquivo: 2,5 
MB

ISBN: 
978-65-5321-006-6

DOI: 10.47538/AC-2025.17

Educação em Números

UM PANORAMA DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA NO BRASIL

    As avaliações educacionais em larga escala desempenham um papel fundamental na compreensão dos desafios e avanços da educação brasileira. Desde o diagnóstico de aprendizagens até a formulação de políticas públicas, esses instrumentos oferecem dados essenciais para orientar decisões pedagógicas, administrativas e políticas. Mas o que realmente sabemos sobre essas avaliações? Como elas impactam a qualidade da educação? E de que forma os resultados influenciam a trajetória de estudantes e escolas em todo o país?

    Este e-book, intitulado “Educação em Números: Um Panorama das Avaliações em Larga Escala no Brasil”, nasce com o propósito de reunir, de forma acessível e crítica, informações sobre os principais sistemas avaliativos que compõem o cenário educacional brasileiro. Com uma linguagem clara e objetiva, buscamos contribuir para a compreensão de temas muitas vezes abordados de maneira técnica e distante das vivências cotidianas de educadores, gestores e estudantes.

        Ao longo dos capítulos, percorremos a trajetória das principais avaliações em larga escala aplicadas no Brasil e no exterior, examinando suas características, objetivos e desafios. O leitor encontrará análises sobre o SAEB, instrumento central para o diagnóstico da educação básica; a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), que busca entender as etapas iniciais do letramento; e a Prova Brasil, cuja importância se reflete diretamente na composição do IDEB. Discutimos ainda a evolução do ENEM, hoje uma das principais portas de acesso ao ensino superior no país, e refletimos sobre o desempenho do Brasil no PISA, avaliação internacional que posiciona a educação brasileira em um cenário comparado. Por fim, exploramos o ENADE, que avalia a qualidade dos cursos de ensino superior no país.

      Esperamos que esta obra possa ampliar os horizontes de compreensão sobre o papel das avaliações educacionais em larga escala, incentivando o debate crítico e informando práticas pedagógicas mais conscientes.

 

Boa leitura!

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